Filosofía. Los sentidos.

En estas clases estuvimos EXPERIMENTANDO con los sentidos.

Para poder agudizarlos nos dedicamos a una difícil tarea: JUGAMOS A REEMPLAZAR UN SENTIDO POR OTRO. El primer desafío fue, de a uno, pasar al frente, ponernos un antifaz y tratar de adivinar (únicamente utilizando el tacto), qué compañero teníamos adelante. Condiciones importantes: sólo teníamos que tocarle la cara y no valía hacerle cosquillas ni meterle los dedos en la nariz o las orejas!!!!

Acá van algunas imágenes nuestras en plena acción:

Eso sí… el segundo desafío fue aún mejor porque los materiales fueron: 

¡CARAMELOS SUGUS! ¡SÍ!

La actividad era así: Sin saber de qué gusto era el caramelo que nos tocaba, teníamos que masticarlo un ratito con la nariz tapada. Arriesgamos el gusto que nos parecía y recién ahí nos destapábamos la nariz. Algunos confirmaban el gusto elegido y otros lo cambiaban. Hubo algunos aciertos pero más que nada nos dimos cuenta la importancia del olfato cuando se trata del gusto, ¿qué increíble no? ¿Probaste con otras comidas en casa? Animate a probar vos y que prueben otros!!

                                                                                                 Profe Aldana

Clase de Filosofìa - Los sentidos

¡¡Empezamos de a poquito a trabajar los SENTIDOS!!! ¿Te acordás cuáles eran?

A partir de un cuento surgieron distintas inquietudes. En 2do A surgió esta pregunta: ¿PODEMOS VERNOS A NOSOTROS MISMOS SIN ESPEJO?

Para trabajar la pregunta jugamos a cerrar los ojos y tratar de ver adentro de nuestro cuerpo. Elegimos una parte y la dibujamos, ¡estuvo buenísimo! Había dibujos de corazones, huesos, esqueletos enteros, cerebros y hasta pensamientos.

En cambio, los chicos de 2do B se preguntaron: ¿QUÉ PASA SI NOS FALTA O TENEMOS DISMINUIDO UN SENTIDO? Surgieron miles de ejemplos donde se rescataba la importancia de la ayuda del otro.

Pero hacia el final Hikaru nos dejó pensando a todos. Según él, no siempre tenemos un espejo que nos refleje, entonces ¿CÓMO SÉ QUÉ HAGO?, ¿CÓMO SÉ QUIÉN SOY O CÓMO ACTÚO CUANDO NO ME VEO EN EL ESPEJO?, entonces, ¿QUÉ PASARÍA SI NUNCA NOS HUBIESEMOS VISTO EN UN ESPEJO?

Sugerencia: ¿Alguna vez te viste o escuchaste a vos mismo en una filmación? Si nunca te viste te sugiero que lo pruebes, sino podés grabar tu voz en el contestador y luego escucharla, ¿no te parece raro verte u oír tu voz? ¿Por qué pensás que pasa eso?

Mirá esta historia en youtube:

Prestá atención a lo que le pasa al escarabajo y pensá en estas preguntas:

1) ¿Qué crees que pensó el escarabajo cuando se vió en el espejo? ¿Sabría que era su reflejo?

2) ¿Qué le habrá pasado cuando vió al otro escarabajo? ¿Pensará que es lo mismo que su reflejo?

3) Ponéte en el lugar del escarabajo y pensá: Cuando ves auncompañero, ¿reconocés algo tuyo en el otro? ¿Qué cosas?

Prof. Aldana