¡¡Empezamos con las clases de Filosofía en 1er grado!!
Nuestra primera actividad fue… ¡SENTARNOS EN RONDA! Si, así vamos a trabajar en Filosofía porque nos interesa dialogar, escucharnos y construir juntos el conocimiento.
Nuestro cuerpo también habla, decimos cosas con nuestros gestos, con la mirada.
En las primeras clases nos acompañó la pelota de la palabra (o dado para algunos) Ella es la que DÁ la palabra, el que la tiene será escuchado. Pero los que no la tenemos también tenemos algo: somos DUEÑOS DEL SILENCIO y de la posibilidad de escuchar a nuestros compañeros.
Jugamos a nuestro primer juego: EL OBJETO MISTERIOSO, ¿te acordás qué era?
Sugerencia: Probá esconder algo dentro de una caja, prepará algunas pistas y comprobá si hay buenos detectives en tu familia y en tu grupo de amigos. ¡No te olvides de que los buenos detectives son los que hacen las mejores preguntas!
Acá van las preguntas más interesantes y difíciles que pudimos formular:
¡¡Empezamos de a poquito a trabajar los SENTIDOS!!! ¿Te acordás cuáles eran?
A partir de un cuento surgieron distintas inquietudes. En 2do A surgió esta pregunta: ¿PODEMOS VERNOS A NOSOTROS MISMOS SIN ESPEJO?
Para trabajar la pregunta jugamos a cerrar los ojos y tratar de ver adentro de nuestro cuerpo. Elegimos una parte y la dibujamos, ¡estuvo buenísimo! Había dibujos de corazones, huesos, esqueletos enteros, cerebros y hasta pensamientos.
En cambio, los chicos de 2do B se preguntaron: ¿QUÉ PASA SI NOS FALTA O TENEMOS DISMINUIDO UN SENTIDO? Surgieron miles de ejemplos donde se rescataba la importancia de la ayuda del otro.
Pero hacia el final Hikaru nos dejó pensando a todos. Según él, no siempre tenemos un espejo que nos refleje, entonces ¿CÓMO SÉ QUÉ HAGO?, ¿CÓMO SÉ QUIÉN SOY O CÓMO ACTÚO CUANDO NO ME VEO EN EL ESPEJO?, entonces, ¿QUÉ PASARÍA SI NUNCA NOS HUBIESEMOS VISTO EN UN ESPEJO?
Sugerencia: ¿Alguna vez te viste o escuchaste a vos mismo en una filmación? Si nunca te viste te sugiero que lo pruebes, sino podés grabar tu voz en el contestador y luego escucharla, ¿no te parece raro verte u oír tu voz? ¿Por qué pensás que pasa eso?
Mirá esta historia en youtube:
Prestá atención a lo que le pasa al escarabajo y pensá en estas preguntas:
1) ¿Qué crees que pensó el escarabajo cuando se vió en el espejo? ¿Sabría que era su reflejo?
2) ¿Qué le habrá pasado cuando vió al otro escarabajo? ¿Pensará que es lo mismo que su reflejo?
3) Ponéte en el lugar del escarabajo y pensá: Cuando ves auncompañero, ¿reconocés algo tuyo en el otro? ¿Qué cosas?
There is a lazy butterfly which never wants to fly.
It always wants to walk. One day a bee appears and asks: “Why are you so lazy?” But the butterfly can`t answer because it is crying.
A ladybird meets the bee and the butterfly and asks: “Why don`t you fly lazy butterfly? And it answers: “ Because I don`t know how to fly. So the bee and the ladybird say: “We can help you!”
They call an insect teacher to help the butterfly.
So the all the animals realize that the butterfly is not lazy and now she can fly!
